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科学单元教学计划,为父母分担单元教学计划十篇

科学单元教学计划

  • 为父母分担单元教学计划十篇

    义务教育《道德与法治》教材的编写坚持以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心,将社会主义核心价值观教育贯穿始终。下面是小编整理的四年级道德与法治教学计划(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

    为父母分担单元教学计划 篇1

    为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校师德培训计划。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻xx建设和谐社会的精神,以《中华人民共和国教师法》以及《中小学教师职业道德规范》为依据,树立以人为本的师德建设理念,提高教师实施素质教育的能力、促进教育改革和发展。

    二、培训内容

    《教育职场:教师的道德成长》

    三、工作目标

    通过活动,在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。要求全体教师严格遵守教师职业道德规范,建立教师信用承诺制度。广大教师要切实做到:

    1、在政治上要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。

    2、在工作上要全面贯彻国家的教育方针,不断提高教学质量;认真备课,精心设计教案,指导学生全面系统准确地掌握所学知识,在教育教学中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不单纯以学习成绩评价学生,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不准请学生代批作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生;严格遵守学校各项管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂,不得随意调课,要密切与学生家长的联系,经常家访,不指责、训斥学生家长。

    3、在纪律上要严于律己,廉洁从教;不得向学生推销任何商品,不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物,不得自立名目乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物,不利用职务谋取私利。

    4、在社会上要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不参与赌博和迷信活动,不酗酒,言行不违反社会公德;要关心集体,尊重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。

    5、在生活上以师表风范严格要求自己,仪表朴素、整洁、端庄和高雅,不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。

    四、主要措施

    1、加强领导

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  • 科学二下单元教学计划热门13篇

    新的一学期即将到来,写好教学计划,才可以更好的理解学科的教学目的与任务,你知道学科教学计划怎么书写吗?这篇文章将为您展现“科学二下单元教学计划”的魅力和内涵,请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中!

    科学二下单元教学计划 篇1

    一、教学目标

    1.了解电的基础概念和电路的基本组成部分。

    2.了解并能够使用简单的电路元件,如导线、电池、电灯泡、电报铁等。

    3.了解并掌握制作简单电路的方法。

    4.培养学生的动手实践能力。

    二、教学重点

    1.电的基础概念和电路的基本组成部分。

    2.简单电路元件的使用。

    3.简单电路的制作方法。

    三、教学难点

    1.学生的动手实践能力。

    2.简单电路的制作方法。

    四、教学内容

    1.电的基础概念和电路的基本组成部分。

    1.1 电的基本概念。

    1.2 电路的组成部分:导体(导线)、电源、消耗器件(电灯泡、电器、电报铁等)、开关、连接线等。

    2.简单电路元件的使用。

    2.1 导体(导线)的使用。

    2.2 电源(干电池或电源适配器)的使用。

    2.3 消耗器件(电灯泡、电器、电报铁等)的使用。

    2.4 开关的使用。

    3.简单电路的制作方法。

    3.1 制作串联电路。

    3.2 制作并联电路。

    3.3 通过开关控制电路的通断。

    五、教学方法

    1.口头讲解,并通过示意图或实物模型展示电路的基本组成部分和制作方法。

    2.1 学生通过手工制作模型来掌握制作电路的方法,并理解基本概念。

    2.2 学生利用模拟软件来模拟电路,从而增加对电路的认识。

    六、教学评价

    1.学生制作的简单电路模型。

    2.学生对电路的基本概念的掌握情况。

    3.学生利用模拟软件进行模拟的情况。

    七、教学提醒

    1.在安全的前提下,让学生亲手制作电路。

    2.为以后的学习打下良好的基础,线路连接要注意,电路图要准确。

    八、教学过程

    教学活动1.基础概念

    1.教师口头讲解并通过实物模型展示电路的基本组成部分和制作方法。

    2.教师通过问答等形式检查学生掌握的情况。

    教学活动2.实践1:串联电路的制作

    1.教师指导学生制作串联电路。

    2.学生完成后,口头讲解自己制作的电路并阐述思路。

    教学活动3.实践2:并联电路的制作

    1.教师指导学生制作并联电路。

    2.学生完成后,口头讲解自己制作的电路并阐述思路。

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  • 设计单元教学计划

    或许这篇文章能为您提供关于“设计单元教学计划”的相关信息。假期即将结束,新学期即将开始,学校教师们正紧锣密鼓地筹备新学期的教学计划。只有制定出精确、完善的教学计划,我们才能在新学期中提供更好的教学质量。希望您喜欢这篇文章并与您的朋友分享!

    设计单元教学计划 篇1

    1、知识与能力:了解叙事性作品的文体特征,品味含义丰富的词句。

    2、过程与方法:激发学生的情感,引发学生自我观照,使学生融入生活体验和情感体验。

    3、情感态度价值观:感悟只有奋斗过的人生才是有意义的人生,只要你付出爱你一定能得到爱。

    《藤野先生》本文集中地体现了作者强烈的爱国主义思想感情,展现作者对人生的追求。文章叙事线索:明线,以作者与藤交往的过程来组材;暗线,以作者思想感情变化来贯穿。

    《我的母亲》(自传)作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响,再现了中国传统社会的“母亲”形象。

    《我的第一本书》(随笔)作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。

    《列夫·托尔斯泰》(传记)作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

    《再塑生命》文章既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术,同时也展示了一个盲聋哑女的精神追求。

    让学生读有所感,学有所悟,在读中联系个人的人生、生活体验。

    内容:学会感受爱,理解爱和奉献爱,养成热爱父母、孝敬父母美德。

    形式:通过多种学习方法的综合运用来达到全面提高学生语文素质。

    目标:培养学生口语交际能力和书面表达能力,本单元以“、献给母亲的歌”为主题开展综合性学习,可通过“道不尽的母爱”“剪不断的‘脐带’”“多角度看母爱”“报得三春晖”等项内容,开展学习活动。

    1、知识与能力:学习联想和想象,了解直接抒情与间接抒情的不同表达方式,品味抒情性语言。

    3、情感态度价值观:领悟托物言志或借物寄情,歌颂和赞美大自然,寄寓深情厚意。

    《雪》作者细致生动地描写江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向。《雷电颂》本诗将屈原和风雷电融为一体,达到物我同化的境地,显示了追求光明、毁灭黑暗的力量,使屈原的形象成为光明与正义的化身,塑造了千古不朽的爱国者形象。

    《短文两篇》这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的一种希望和信念。“日”多有热情洋溢;“月”则细腻幽静见长。

    《海燕》

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  • 五单元教学计划

    撰写教学计划非常重要,它可以使课程更加有针对性,避免内容过于庞杂。新的学期已经来临,学校的各个科目的教师们可以开始制定教学计划了。制定学科教学计划时需要注意哪些方面呢?通过深入探索“五单元教学计划”的内涵,我们可以了解更多有趣的事情。如果你认为这个想法不错,不妨与你的同事和朋友分享,一起学习吧!

    五单元教学计划 篇1

    小学体育教学计划

    小学体育教学计划(一):

    xx小学体育教学工作计划

    一、指导思想

    根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想,认真做好体育教学工作,推进体育课程的改革,坚持开展学生体育训练工作,用心做好体育活动,本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

    二、工作重点

    1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,有效地改善学生的体质健康水平。

    2、强化体育教师的教科研意识,组织教师用心参加各级各类组织的教研活动并及时总结。

    3、用心组织学生体质健康达标测试输机上报工作,努力提高学生的身体素质。

    4、继续抓好校园大课间活动每月的群体活动秋季运动会的组织与实施。

    5、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,用心参加各项比赛,争取获得好成绩。

    6、做好校园体育特色工程,打造校园体育特色,构成校园体育特色品牌。

    三、具体措施

    体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的用心性,不断提高教学质量。

    1、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生潜力的培养,努力完成体育五个领域的任务。

    2、教师要认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

    3、教学原则教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。

    4、认真做好学生体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改善教学工作,不断提高教学质量

    5、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点难点明确本科的教学任务以及完成任务采取的教学原则教学方法组织措施等。

    6、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害

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